Milé kolegyně, milí kolegové,
přinášíme vám přehled aktuálních témat, diskusí a novinek z prostředí vzdělávání za měsíc červenec.
V tomto čísle se zaměřujeme na podporu kurikulární reformy a zveme vás na konferenci Úspěch pro každého žáka, která nabídne inspiraci ze zahraničí i příklady, jak proměnit nové kurikulum ve skutečné změny školní praxe.
Ohlížíme se také za červnovým Kulatým stolem SKAV a EDUin, jehož účastníci diskutovali o tom, jak mohou kvalitní data přispět k lepšímu řízení vzdělávacího systému i rozvoji jednotlivých škol. Přinášíme rovněž výroční zprávu SKAV za rok 2025, která shrnuje naše společné aktivity a dosažené výsledky, a představujeme inspirativní příklady z členské základny – od podpory tvořivosti jako základu podnikavosti až po posilování školních sociálních služeb v mosteckých školách. Nechybí ani novinky z Partnerství pro vzdělávání 2030+ a pozvánky na nadcházející akce SKAV.
Zároveň připomínáme, že sekce „Z naší členské základny“ je stále otevřena vašim příspěvkům a inspirativním projektům.
Děkujeme, že s námi společně rozvíjíte dialog o budoucnosti vzdělávání v České republice.
Podnětné čtení
přeje
tým SKAV
Kalendář akcí a událostí:
- 9. – 11. 8. Letní výjezd SKAV
- 3. 9. 9:00 – 13:00 Odborná konference SKAV, palác YMCA
Save the date: Konference Úspěch pro každého žáka přiveze dvě přední zahraniční expertky
Jak využít nové kurikulum jako skutečnou příležitost ke změně výuky? Právě této otázce se bude věnovat 13. ročník konference Úspěch pro každého žáka: Rozvíjíme. Vzděláváme. Propojujeme, která se uskuteční 22. října 2026 v Praze. Program se zaměří na to, jak proměnit kurikulární reformu v konkrétní změny školní praxe a podpořit školy při zavádění nového kurikula. Mezi hlavními hostkami budou Lucy Crehan a Majella Dempsey, které představí zahraniční zkušenosti s implementací kurikulárních změn i podporou učitelů a škol v procesu proměny vzdělávání. Konference nabídne prostor pro sdílení příkladů dobré praxe, odbornou diskuzi i inspiraci pro všechny, kteří se podílejí na rozvoji českého vzdělávacího systému. Podrobnější program i registrace budou zveřejněny 10. srpna přímo na webové stránce konference. Tisková zpráva s oznámením ZDE.
Ohlédnutí za Kulatým stolem SKAV a EDUin: Jak na data ve vzdělávání?
Jaká data české školství skutečně potřebuje a jak je využívat pro zlepšování vzdělávání? Těmto otázkám se věnoval červnový Kulatý stůl SKAV a EDUin, který otevřel debatu o současném stavu datové politiky ve vzdělávání. Diskutující se shodli, že data jsou nezbytným předpokladem pro efektivní řízení vzdělávacího systému a ocenili posilování analytických kapacit Ministerstva školství i České školní inspekce. Zároveň však upozornili, že školy stále postrádají data, která by jim pomáhala při vlastním rozvoji a rozhodování. Klíčovou výzvou do budoucna je proto nejen budování datové infrastruktury, ale také shoda na prioritách vzdělávací politiky, stanovení jasných indikátorů úspěchu a zpřístupnění dat v podobě, která bude užitečná nejen pro stát, ale i pro školy a jejich zřizovatele. Záznam z kulatého stolu je k dispozici v naší tiskové zprávě nebo na našem Youtube kanálu.
Výroční zpráva SKAV za rok 2025 je k dispozici
SKAV zveřejnila výroční zprávu za rok 2025, která nabízí ohlédnutí za uplynulým rokem i přehled klíčových aktivit a výsledků organizace. Vedle informací o činnosti SKAV a její členské základně zpráva shrnuje například odborná stanoviska, kulaté stoly SKAV a EDUin, strategické priority či úspěchy dosažené v roce 2025. Součástí publikace jsou také fotografie zachycující významné momenty uplynulého roku – od odborných konferencí přes letní výjezd až po setkání věnovaná proměně kurikula. Výroční zpráva zároveň přibližuje poslání SKAV jako střešní platformy sdružující 37 organizací, které společně usilují o systémové změny ve vzdělávání, vytvářejí prostor pro vzájemné učení a prosazují společná stanoviska k tématům důležitým pro rozvoj českého školství. Celou výroční zprávu naleznete ZDE.
Tvořivost ve výuce jako základ rozvoje podnikavosti
Jak ve škole rozvíjet podnikavost? Asociace podnikavé Česko upozorňuje, že jedním z jejích klíčových předpokladů je tvořivost – schopnost přicházet s novými nápady, hledat různá řešení a dívat se na problémy z různých perspektiv. Ve svém článku připomíná, že tvořivost není vrozeným talentem několika jednotlivců, ale dovedností, kterou lze cíleně rozvíjet prostřednictvím vhodně nastaveného vzdělávacího prostředí. Významnou roli přitom hrají učitelé, kteří dávají žactvu prostor pro experimentování, kladení otázek, spolupráci i práci s chybou. Rozvoj tvořivosti podle APČ podporuje nejen podnikavost, ale také další kompetence důležité pro život v rychle se proměňujícím světě. Celý článek si můžete přečíst na webu APČ ZDE.
SOFA podporuje sociální pracovnice a pracovníky v mosteckých školách
Na šesti základních školách v Mostě vznikly nové pozice sociálních pracovnic a preventistů, jejichž cílem je poskytovat podporu dětem se složitou rodinnou či sociální situací, vysokou absencí, rizikovým chováním nebo obtížemi ve vztazích. Organizace Society for All (SOFA) v projektu zajišťuje metodickou podporu, která pomáhá novým profesím ukotvit jejich roli ve škole, nastavovat spolupráci se školními poradenskými pracovišti a řešit konkrétní situace dětí a jejich rodin. Důležitou součástí podpory je také propojování škol s rodinami, poradenskými zařízeními a dalšími službami, aby děti získaly pomoc co nejdříve a v potřebném rozsahu. Projekt zároveň posiluje kompetence sociálních pracovnic a pracovníků prostřednictvím pravidelných metodických setkání, sdílení zkušeností i podpory při vedení případových setkání. Zkušenosti z Mostu ukazují, že vedle zavedení nové pozice je pro její úspěšné fungování nezbytné také jasné vymezení role, důvěra školy a kvalitní metodické vedení, které pomáhá vytvářet funkční systém podpory pro děti, rodiny i školy. Více informací naleznete na webu SOFA.
Chcete-li se dozvědět o novinkách z Partnerství pro vzdělávání 2030+, navštivte jejich web nebo klikněte na tento odkaz.
