SKAV se připojuje ke stanovisku Society for all. Na asistentech pedagoga nelze šetřit způsobem, který navrhuje ministerstvo školství 15. května 2023
Čemu věříme ve vzdělávání? Tématem letošní konference Úspěch pro každého žáka byly hodnoty a to, jak formují vzdělávací systém 26. dubna 2023
Odklad školní docházky bez další podpory dítěte je spíš odkladem problému než jeho řešením 17. dubna 2023
Jen lepší plat učitele ve školách neudrží. Proč potřebujeme provázející a uvádějící učitele? 16. března 2023
Proměna RVP se stihne v termínu, slíbil ministr školství Vladimír Balaš na kulatém stole 17. února 2023
Data máme, stále je ale neumíme efektivně využít. U kulatého stolu SKAV a EDUin se diskutovalo o “evidence-based” vzdělávací politice 30. ledna 2023
Mýtům i reálným rizikům spojeným s používáním technologií se věnovala konference Digitální wellbeing dětí. Představila strategický dokument Rady EU 30. listopadu 2022
V návrhu státního rozpočtu chybí peníze na asistenty pedagoga. SKAV se připojuje ke stanovisku, které na to poukazuje 19. listopadu 2022
Nová studie ukazuje cestu, jak osvobodit ředitele škol od administrativy, pomoci by mohly svazky obcí 4. listopadu 2022
Získat pro revidované RVP učitele je klíčové. Bez nich nemá sebelepší kurikulum šanci něco změnit 26. října 2022
Ředitelé škol jsou klíč nejen ke zvládnutí krizí, ale zejména ke zlepšování kvality učení žáků. Jak je zbavit přílišné administrativní zátěže? 20. října 2022
Podpora učitelů a ředitelů a lepší výsledky u dětí, to je cíl okresních Partnerství pro vzdělávání 2030+. Své síly spojily obce a místní akční skupiny v Olomouckém kraji 22. září 2022
