4. února 2022 – Dovolujeme si vás jménem Finského velvyslanectví v Praze pozvat online seminář Roles of different stakeholders in children’s wellbeing in Finland. Seminář se bude věnovat roli těch částí vzdělávacího systému, které u nás nejen z pohledu wellbeingu dětí stále zůstávají trochu stranou zájmu, například meziresortní spolupráci, spolupráci aktérů ve formálním a neformálním vzdělávání, zapojení dalších organizací (jako jsou například knihovny). Seznámíte se také s dámou, která pracuje jako ´koulukuraatori´ – a dozvíte se, co je náplní její práce.
Stálá konference asociací ve vzdělávání (SKAV) zveřejňuje odborné stanovisko, ve kterém upozorňuje na rizika spojená se změnou terminologie používané ministerstvem školství při komunikaci o novém rámcovém vzdělávacím programu pro základní vzdělávání (RVP ZV).
Školy mají od září 2028 začít vyučovat podle nového kurikula a pomoci jim mají čtyři modelové školní vzdělávací programy (mŠVP), na jejichž úpravách nyní intenzivně pracuje Národní pedagogický institut ČR a zapojuje do ní i řadu pedagogů a pedagožek působících na školách. Jakou roli mají mŠVP při zavádění nového kurikula sehrát a co je potřeba k tomu, aby školám skutečně pomohly? I o tom se diskutovalo na kulatém stole SKAV a EDUin na téma Od RVP k výuce: Jakou roli mají sehrát modelové ŠVP.
Stálá konference asociací ve vzdělávání (SKAV) má nového člena. Stala se jím nezisková organizace AI dětem, která se zaměřuje na vzdělávání v oblasti umělé inteligence a dalších technologií. SKAV tak rozšiřuje své členské řady o organizaci, která se intenzivně věnuje jedné z nejvýznamnějších změn, jimž současné vzdělávání čelí.
Nové kurikulum je příležitost jak změnit výuku ve školách k lepšímu. Dokážeme ji využít? Konference Úspěch pro každého žáka 2026 Rozvíjíme. Vzděláváme. Propojujeme otevře diskusi o tom, jak to udělat, aby nové kurikulum nezůstalo jen na papíře. Uskuteční se 22. října 2026 v Praze.
Všechny zprávy