Prosincový kulatý stůl (2010) – výstup

autor: | 17. prosince 2010 | Kulaté stoly 2010

Plošné testování – cesta vpřed nebo zpět? Prosincový kulatý stůl se zabýval problematikou plošného testování, zda je ho možno považovat za přínos nebo má negativní dopady. Panelisté se měli vyjadřovat k následujícím dílčím otázkám: ● Pomůže plošné testování v...

Listopadový kulatý stůl (2010)- výstup

autor: | 17. listopadu 2010 | Kulaté stoly 2010

Podpora výuky průřezových témat Listopadové setkání kulatého stolu se týkalo podpory výuky průřezových témat (dále jen PT). Organizátoři formulovali řadu dílčích otázek, jejichž zodpovězení může naznačit, nakolik se zavedení průřezových témat osvědčuje. Dílčí otázky:...

Říjnový kulatý stůl (2010) – výstup

autor: | 17. října 2010 | Kulaté stoly 2010

Koncepce a principy revizí a změn kurikula Říjnové setkání kulatého stolu navázalo na téma diskutované v září a mělo za cíl hlouběji proniknout do uvedené problematiky. Řada indicií totiž naznačuje, že kurikulární reforma se příliš nepromítá do školní praxe. Je také...

Zářijový kulatý stůl (2010) – výstup

autor: | 17. září 2010 | Kulaté stoly 2010

Zkušenosti učitelů a ředitelů škol s úpravami a revizemi ŠVP Cílem zářijového kulatého stolu bylo hledat odpovědi na následující otázky: ● V čem jste měnili ŠVP a proč? ● Co by školám pomohlo při úpravách ŠVP? ● Jak si školy s úpravami poradily? ● Narážíte při...

Červnový kulatý stůl (2010) – výstup

autor: | 17. června 2010 | Kulaté stoly 2010

Jak dlouho bude ještě vládnout známka na českých školách? Cílem červnového kulatého stolu bylo hledat odpovědi na následující otázky: ● Existuje kvalitativní rozdíl mezi slovním hodnocením a známkovou klasifikací? ● Jak ovlivňuje způsob hodnocení vztah učitele a žáka?...