Spolu k implementaci kurikula

Nadace OSF Stronger roots pilíř transverzální spolupráce 

Právě v tuto dobu probíhá revize Rámcových vzdělávacích programů. RVP považujeme za zásadní dokument vyjadřující závaznou společenskou objednávku, co a jak se má ve školách učit. Plně podporujeme cíl revize – RVP důsledně postavené na klíčových kompetencích a kompetenčním přístupu a na odstraňování nerovností žáků. (Strategie vzdělávací politiky 2030+). Kompetenční pojetí kurikula se objevilo už u toho předchozího z roku 2006. Nicméně kompetence se do každodenní praxe ve školách dostaly v minimální míře. Důvod vidíme v malé podpoře implementace v přechodí kurikulární reformě. V současné době také vnímáme nízkou míru důvěry napříč vzdělávacím systémem. Úspěšnou implementaci nedokáže zařídit jedna organizace sama o sobě, je třeba k ní přistoupit kooperativně a koordinovaně. A to napříč systémem, včetně státní správy – MŠMT, NPI a dalšími organizacemi, které mají dosah na cílové skupiny z různých úrovní systému. Jako nutná vstup vidíme pojmenování atributů a protorit úspěšné implementace, popis bariér, společnou advokační práci. V neposlední řadě škálovat příklady dobré praxe k implementaci prostřednictvím zapojených aktérů. celá aktivita mi v neposlední řadě měla podporovat participaci, kterou vidíme jako základní princip pro fungování systému vzdělávání.

Cílem je spolupráce se členy, s vládním sektorem a s nově zapojenými subjekty a koordinovaná implementace kompetenčního kurikula. Milníky: a)analýzy klíčových vstupů nutných pro implementaci-pojmenování atributů a priorit úspěšné implementace, popis bariér, návrh advokační strategie, b) advokační práce pro podporu změny u klíčových vstupů pro úspěšnou implementaci, c)posilování koordinace, spolupráce a škálování příkladů dobré praxe k implementaci prostřednictvím širokého okruhu zapojených aktérů.