Co doopravdy říká o našem školství zpráva OECD?

Vystupující

Michaela Šojdrová 

Česká školní inspekce

David Greger 

Pedagogická fakulta UK

Martin Chvál 

Národní ústav pro vzdělávání, Pedagogická fakulta UK

Pavla Polechová 

Česká odborná společnost pro inkluzivní vzdělávání

 

 

 

Otázky

Co je třeba dělat pro naplnění doporučení zprávy OECD?

Jaké jsou důvody rozdílných interpretací závěrů zprávy?

Která z doporučení zprávy již realizujeme?

Jaká opatření je ještě třeba v tomto směru připravit?

Co lze a nelze v našem vzdělávacím systému považovat za nástroje sumativního a formativního hodnocení?

Jak vypadají nástroje formativního hodnocení ve srovnatelných vzdělávacích systémech?

Moderuje

Tomáš Feřtek

EDUin