Aktuality

Dubnový kulatý stůl (2011) – výstup

18. dubna 2011 |

Stačí na cestě za ukázněnou třídou jen „utahovat šrouby“? Dubnový kulatý stůl se zabýval vždy aktuálním tématem, kázeňským klimatem ve školách a možnostmi jeho ovlivňování. Jeho cílem bylo hledat odpovědi na následující otázky: • Má kázeňské klima vliv na školní...

Březnový kulatý stůl (2011) – výstup

18. března 2011 |

Březnové setkání kulatého stolu mělo za úkol vyjasnit, zda modelový školní vzdělávací program bude fungovat jako povinné osnovy nebo má za cíl pomoci školám, které měly potíže s vytvářením ŠVP. Organizátoři formulovali řadu dílčích otázek, jejichž zodpovězení mělo...

Únorový kulatý stůl (2011) – výstup

18. února 2011 |

Zveřejnilo MŠMT standardy vzdělávání nebo testové úlohy? Únorový kulatý stůl se zabýval otázkou, zda materiály zveřejněné MŠMT k diskusi, jsou standardy vzdělávání nebo testové úlohy? Jeho cílem bylo hledat odpovědi na otázky: • Jak by měly vypadat standardy, které...

Lednový kulatý stůl (2011) – výstup

18. ledna 2011 |

Učíme nebo neučíme čtenářkou gramotnost? Lednový kulatý stůl hledal odpověď na otázku, zda v našich školách učíme čtenářkou gramotnost. K získání odpovědi na tuto základní otázku mělo přispět zodpovězení následujících dílčích otázek: • V jaké oblasti čtenářské...

Prosincový kulatý stůl (2010) – výstup

17. prosince 2010 |

Plošné testování - cesta vpřed nebo zpět? Prosincový kulatý stůl se zabýval problematikou plošného testování, zda je ho možno považovat za přínos nebo má negativní dopady. Panelisté se měli vyjadřovat k následujícím dílčím otázkám: ● Pomůže plošné testování v uzlových...

Listopadový kulatý stůl (2010)- výstup

17. listopadu 2010 |

Podpora výuky průřezových témat Listopadové setkání kulatého stolu se týkalo podpory výuky průřezových témat (dále jen PT). Organizátoři formulovali řadu dílčích otázek, jejichž zodpovězení může naznačit, nakolik se zavedení průřezových témat osvědčuje. Dílčí otázky:...

Říjnový kulatý stůl (2010) – výstup

17. října 2010 |

Koncepce a principy revizí a změn kurikula Říjnové setkání kulatého stolu navázalo na téma diskutované v září a mělo za cíl hlouběji proniknout do uvedené problematiky. Řada indicií totiž naznačuje, že kurikulární reforma se příliš nepromítá do školní praxe. Je také...

Zářijový kulatý stůl (2010) – výstup

17. září 2010 |

Zkušenosti učitelů a ředitelů škol s úpravami a revizemi ŠVP Cílem zářijového kulatého stolu bylo hledat odpovědi na následující otázky: ● V čem jste měnili ŠVP a proč? ● Co by školám pomohlo při úpravách ŠVP? ● Jak si školy s úpravami poradily? ● Narážíte při...

Červnový kulatý stůl (2010) – výstup

17. června 2010 |

Jak dlouho bude ještě vládnout známka na českých školách? Cílem červnového kulatého stolu bylo hledat odpovědi na následující otázky: ● Existuje kvalitativní rozdíl mezi slovním hodnocením a známkovou klasifikací? ● Jak ovlivňuje způsob hodnocení vztah učitele a žáka?...